合理使用

合理使用与艺术:斯内尔图书馆的拼贴制作

ARL-FairUseWeek-White-Logo2月20日至24日合理使用周今年，斯内尔图书馆将重点放在艺术上。来和我们一起拼贴吧…详情如下!什么是合理使用?这是授予我们的权利，允许我们在某些情况下不经版权所有者许可使用受版权保护的材料。合理使用原则的核心目的是通过知识产权的变革性使用鼓励创造性的表达和创新。这是美国版权法的一部分。人们经常会问，“我可以在未经允许的情况下使用多少别人的作品，并将其视为合理使用?”答案是“视情况而定。”公平性是需要针对每一种潜在用途进行评估的，主要考虑以下四个因素:
  1. 使用的预期目的和特征，例如是商业用途还是非商业用途、教育用途。
  2. 受版权保护的作品的性质——它是事实性的还是创造性的?
  3. 在整个工作中所使用的部分的数量。
  4. 使用对原作潜在市场的影响。
还有一个“变革性”的概念，虽然没有在版权法中明确规定，但已被证明是一个有利的用途。变革性是指通过使用他人的作品来创造新的作品。录音艺术家和视觉艺术家以这种方式使用混音、混搭和采样。有时他们需要获得许可，但有时盗用他人的作品被认为是合理使用，法院同意: 制作拼贴画，了解更多关于合理使用的知识!创造力是思考如何合理使用你的研究成果和其他工作的好方法。我们的艺术与建筑图书管理员，雷吉娜·帕加尼，和我将主持周四和周五(2月23日和2月24日)，在斯内尔图书馆大厅的拼贴桌子，从2:00到4:00．停下来，了解更多关于合理使用的知识，并制作自己的拼贴画，随身携带或为更大的协作努力做出贡献!进一步阅读:

2月22-26日是合理使用周!

ARL-FairUseWeek-White-Logo本周是第三次庆祝合理使用周- - - - - -图书馆和其他倡导者有机会强调合理使用作为版权法限制的重要性。合理使用原则(或其他一些国家所称的公平交易原则)允许在未经版权所有者许可的情况下使用受版权保护的材料。这事最近上了不少新闻，两个HathiTrust而且谷歌图书搜索数字化项目被确定为合理使用，但它也是日常生活的一部分。合理使用是值得庆祝的事情!你有关于合理使用的问题吗，或者其他关于版权的问题吗?与我联系h.corbett@neu.edu．社交媒体公平使用周 合理使用信息图研究图书馆协会从去年开始更新了关于合理使用的信息图表。新的，大学生一日生活中的合理使用(PDF)是专门关于大学生和合理使用的，这真的很有趣——学生们在更多的地方遇到合理使用的例子，而不是在课堂上，比如在他们看电视、自拍或欣赏同人小说的时候。

2月23-27日是合理使用周!

什么是合理使用?这是授予我们的权利，允许我们在某些情况下不经版权所有者许可使用受版权保护的材料。合理使用原则的核心目的是通过知识产权的变革性使用鼓励创造性的表达和创新。合理使用并不罕见——恰恰相反:它每天都在应用，在各种各样的情况下。你在课堂论文中引用过作者的话吗?这是合理使用!你看过《每日秀》或《南方公园》吗?你已经享受到了合理使用所允许的滑稽模仿的幽默!你把那些节目录下来以后再看吗(或者你还记得用录像机录电视节目的黑暗时代吗)?即使从技术上讲你是在复制，但这种复制也是合理使用。 But fair use is sometimes mischaracterized as being too difficult to determine and thus advised against out of fear of infringement. So, the organizers of合理使用周希望增加对合理使用的认识和理解，并强调其对新知识创造的重要性。作为“合理使用周”的一部分，有几项在线活动:
  • 在2月24日，星期二从2:00-3:00，杜克大学的Kevin Smith将做报告关于合理使用的网络广播．
  • 在2月25日，星期三从3点到4点，美利坚大学的布兰登·巴特勒(Brandon Butler)将在推特上主持一场关于合理使用和视听材料的“推特聊天”，主题是#视频使用(videoofairuse)。
  • 几个关于合理使用的视频定于下周上映。
你可以在这个链接上阅读更多关于公平使用周的内容——为什么它很重要，它意味着什么:http://fairuseweek.org/。我还建议你去看看公平使用周Tumblr由哈佛大学的凯尔·考特尼组织。他和他的同事们正在发布关于公平使用周的有趣故事和片段。大家可以跟着看@FairUseWeek在Twitter上。(如果你还没看过，我们已经看过了关于合理使用的一页在我们图书馆的网站上。)最后，看看这张关于合理使用的信息图!(点击查看完整图片)