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为什么今天是维基百科?(2012年1月18日)

等主要网站维基百科互联网档案馆持有今天停电,2012年1月18日,两个反盗版法案在国会目前的抗议。许多人认为,“禁止网络盗版法案”(SOPA)和《保护知识产权法案》(琵琶)走得太远的努力遏制非法下载和流媒体电影和电视节目。这些行为的目的是为了保护版权所有者的知识产权(有时作者或创造者但更频繁的大型媒体公司自己的作品)。然而,如果通过成为法律,他们可能会设立一个危险的先例,允许私人公司屏蔽信息。维基百科等网站,今天选择了这样做,屏蔽的信息每天百万寻求——为了突出他们感觉可能发生如果SOPA和琵琶是过去了。你怎么看待这个问题?阅读更多:⇒全文的SOPA和琵琶科技行业的“政治成熟”(纽约时报)还有一个要注意的问题…⇒“维基百科停电:一个国家的学生悼念”(《卫报》)(可能包含下流的语言编译的tweet)注册您的意见SOPA /琵琶与国会:⇒PopVox:你的立场“禁止网络盗版法案”(SOPA) ?PopVox:你的立场保护知识产权法案(琵琶)?

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Creative Commons许可适用于你的工作用这些工具

下次你写一篇论文,整理报告,上传视频到YouTube,或更新你的网站,为什么不告诉你的听众,你已经决定扩大你的工作吗?Creative Commons许可,你保持你的版权但允许人们复制和分发你的工作提供他们给你信用,只有在您所指定的条件。

如果你有一个电脑和使用Microsoft Office Word和PowerPoint等产品,你可以得到一个免费的插件,让用户可以更方便地包括遵循知识共享许可协议。阅读更多关于它和下载插件:包括CC许可的其他地方(地方)Creative Commons许可选择器提供的能力来选择你想要的标准包括许可证,然后为您提供相关的文本和图像使用(包括HTML在web上使用)。此外,知识共享提供了将你的工作标记为cc许可的最佳实践各种格式的,包括图片和视频。等网站YouTubeFlickr还提供应用遵循知识共享许可协议的选择当你上传你的东西。关于知识共享的更多信息,看看他们的网站

开放获取事件周:打开课本和扁平的世界知识——周四上午十点半。

加入我们星期四,90年10月27日上午10:30斯奈尔库介绍开放教科书。迈克尔•Boezi编辑主任平坦的世界知识打开课本的主要商业出版商,说“保持教育访问:教科书支付能力危机和新兴开放的解决方案。“教科书价格高企日益挑战许多机构的使命提供负担得起的,高质量的教育。开放内容的新兴趋势是重塑出版格局,允许新的商业模式的兴起:
  1. 显著降低高质量的学习材料的成本,从而教育的总成本;
  2. 满足日益增长的需求替代,灵活的格式,跟上我们消费信息的不同方法;和
  3. 为作者提供前瞻性的补偿模型。
Boezi将讨论开放内容的新兴趋势,检查的优点(和挑战)“开放”,因为它与课本,以及经济、社会、和技术驱动程序正在改变教育和推动自由的发展,低成本、和开放替代昂贵的,传统的大学教科书。现场将提供茶点。为一个完整的开放周活动的安排,页面访问我们的新闻和事件

开放周小组:“维基百科:朋友还是敌人?”——周三,下午1点30分

加入我们斯奈尔周三在1:30在图书馆421室小组讨论,肯定会吸引学生和他们的老师。东北三教员——杰夫•豪(新闻),约瑟夫Reagle(交流),和海蒂·威尔克斯(CPS)——将讨论维基百科,众包和社交网络工具组件的研究过程。观众将会有充足的时间来讨论。

⇒阅读采访News@Northeastern Jeff Howe, 2011: 9月8日“人群”的力量

⇒观看预告片Jeff Howe的书,众包:为什么群众的力量正在推动业务的未来

⇒阅读采访约瑟夫Reagle News@Northeastern, 2011: 8月16日“文化连接,点击“

⇒观看一段视频,视频中Reagle产生的消息:约瑟夫Reagle在维基百科

现场将提供茶点。为一个完整的开放周活动的安排,页面访问我们的新闻和事件

开放周:2011年10月能力

开放周现在全球事件进入第五个年头,为学术和研究社区是一个机会继续学习开放获取的潜在好处,与同事分享他们学到的东西,鼓励更广泛的参与帮助开放获取奖学金和研究新的规范。开放获取信息——自由、即时、在线访问学术研究的结果,正确的使用和重用这些结果,你需要有能力改变进行研究和科学探究的方式。对学术界有直接和广泛的影响,医学、科学、工业、和社会作为一个整体。在10周能力东北大学图书馆将举办一系列的活动来庆祝开放获取。raybet雷竞技雷竞技app最新版将涵盖一系列的事件主题:
  • 开放协作的科学
  • 维基百科和社交网络对学生的影响的研究
  • 开放存取是通过东北教员
  • 自由和开放的大学教科书
  • 数据收集和存储需求的研究生
点击这里查看事件开放一周的日程已排满。在东北部社区图书馆支持开放获取自2006年以来大学数字档案的形式虹膜。虹膜的目标是收集、管理、保存和共享知识的输出和东北大学的历史记录。raybet雷竞技雷竞技app最新版虹膜提供开放获取ν研究人员想要促进和保护他们的材料,ν学生需要数字存储和促进他们的论文和论文,ν管理员需要保存重要的大学记录,和那些寻求信息的知识生产力东北部社区。虹膜自开始以来,已经扩大到531教师的出版物和大约600论文和硕士论文。自从2010年1月1日开始,已经有超过230000次的下载全文从虹膜物品,其中包括学术内容以及大学档案内容。建筑在虹膜的成功,图书馆不久将提供一个健壮的数字存储库和保护服务校园数字集合,图片,媒体,和数据,以及伴随的元数据和咨询帮助。