Cherese Childers-McKee
副教学教授
关于
Cherese Childers-McKee全职教员在教育和研究生院作为EdD(教育)博士项目的主任。
Childers-McKee博士完成了她的博士学位教育研究与文化研究集中在北卡罗莱纳大学格林斯博罗。她的研究兴趣包括语言和身份,社区参与研究,城市学校,关键识字,老师的领导下,社会公平教育、跨文化关系。她还持有毕业证书在妇女和性别研究。
Childers-McKee博士的教学经验从k - 12到高等教育。她已经教初中和高中;大学生职前教师;本科荣誉学生;和研究生教育领导和高等教育的学生。Childers-McKee博士的出版物等场所的出现城市的审查,《华尔街日报》的教学和学习的奖学金,布莱克威尔百科全书的种族,民族和民族主义。她的书,明信片的校舍:医生学者在教育领导研究当代问题。她还担任副主编行动研究杂志(ARJ)。
教育
北卡罗莱纳大学的博士(2016)专业经验
学院/大学教学:北卡罗来纳大学格林斯博罗(格林斯博罗,NC);北卡罗来纳大学夏洛特(夏洛特,NC)
k - 12教育:公立学校老师,达勒姆(Durham NC);老师和地区老师领袖Rowan-Salisbury学校(索尔兹伯里、数控)