剧院

最近的出版物

从荣誉退职的南希Kindelan教授:

茎、戏剧艺术和跨学科综合学习:弥合文化

这本书回应质疑课程调整,尤其是高等教育更多孔的方法如何降低“孤立”课程的影响,降低了知识的碎片化的倾向,使得跨学科探索的发展,并促进新方法通过跨学科的综合学习知识和创造力。本卷演示了如何结合两个看似完全不同的文化可以帮助大学生发展创造性思维需要解决挑战性的开放式的问题,复杂的社会问题,非常规的问题解决。在这一过程中,这本书旨在刺激讨论综合杆之间的跨学科教育和其他领域的性能和性能技术一直被忽视或不发达。

从助理教授Dani Snyder-Young:

影响剧院观众:研究变化的方法

这个编辑收集探索方法进行关键的实证研究研究观众的戏剧事件的潜在影响。

达尼Snyder-Young和马特Omasta呈现观众研究的新兴领域的概述在剧院和性能研究中,其次是介绍方面学者的广泛研究观众的经验。chapter-length组成的案例研究,对于研究于这本书地址的方法,包括定性、定量,历史/史学,艺术触觉,参与性和混合方法方法。

本卷将感兴趣的剧院和性能研究学者以及业内专业人士在营销工作,观众开发和社区的参与。

从Sylke雷内·迈耶教授:

屏幕互动故事

一个无价的收藏的文章和访谈探索的互动故事,这个高度访问指南提供了宝贵的见解不断发展的领域,利用新的空间和交互式叙事形式讲故事。这包括新媒体电影制作和内容创造,一个巨大的各种各样的模拟世界的故事设计,扩展现实,游戏设计和虚拟现实(VR)的设计。

这本书包含了所写的文章和采访工作游戏设计者,生产者,360度电影制作人,身临其境的戏剧创作者,和媒体教授,探索互动的业务方面讲故事——艺术满足业务。贡献者这本书分享他们的观点如何进入现场;如何开发、培育和导航业务关系;预期的商务礼仪;竞争策略的情绪的高潮和低潮期互动故事;如何创造性的在压力下工作;与合作伙伴合作的现实领域的新媒体叙述设计;准备原型;编写模拟计算机和数字计算机两种。

这是一个理想的资源为学生的电影制作,电影剧本创作、媒体研究,RTVF,游戏设计、虚拟现实和基于“增大化现实”技术的设计、戏剧、导航和新闻感兴趣职业通路在令人兴奋的领域的互动故事。

“一组精彩的文章,覆盖全体互动故事。关注弱势视角和替代方法,它真正理解的互动故事。”
大卫·塔尔顿主任毕业电影和电视节目,芝加哥哥伦比亚大学

”执行:互动故事的屏幕是互动的资源宝库和身临其境的创造者。论文从理论到实践。这是一个工具,它属于每一个创造者的阿森纳。”
约翰·布赫博士,作者,讲故事的虚拟现实