GLS讲习班将突出不同类型的联网(例如社会学、学术和专业学)和某些原因联网可能因文化屏障、缺乏网络接触和熟悉联网平台或空间(亲临或在线)而构成挑战学习者将接受教程, 通过探索他们在正规和非正规网络空间内的独特经验、特征和特征来克服这些屏障寄存器